CARÁTULA

UNIVERSIDAD DA VINCI DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS EDUCATIVAS
CURSO: METODOLOGÍA VIRTUAL
LIC: ERICK
CARRERA: PEM. EN INNOVACION








ESTUDIANTE: FABIANA MORALES GARCÍA










FECHA 24-O6- 2017

INDICE

ntroducción................................................................I

Bienvenidos................................................................II

Portafolio didáctico.....................................................1

Como crear blogger....................................................2

Entrevista sobre la metodología virtual......................3

Foro de la  Metodología de la educación virtual.........4

Etapas que pasa el estudiante virtual.........................5

Grupos de Google (foro).............................................6

Netiqueta.....................................................................7

Recursos para la educación virtual (coggle)...............8

Evaluación (kahoot).....................................................9

Competencia...............................................................10

Ensayo del blog de Manu Velasco..............................11

Entorno personal de aprendizaje................................12

Futuro del aprendizaje................................................13

Evaluación parcial (preguntas)...................................14

Herramientas para PLE ( symbaloo)..........................15

Cmap tolos.................................................................16

Como proporcionar un blog........................................17

Conclusiones..............................................................18

INTRODUCCION

                                               


                                                                     INTRODUCCIÓN

La Internet se ha  convertido en un recurso esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que le permite a un número significativo de maestros publicar materiales y contenido relacionado a sus cursos. De la misma manera, ofrece un espacio para que los estudiantes puedan publicar documentos, comentarios y opiniones relacionadas a sus cursos. Sin embargo, hasta hace poco, para lograr tener presencia en la Internet se necesitaba dominar herramientas tales como editores.

Cada uno de las secciones ha sido de mucho ayuda.  En este blog esta todo las presentación  visto en clase.

 La mayor parte de los blogs le ofrecen la oportunidad al visitante de reaccionar a los artículos publicados por el autor mediante un sistema de comentarios.

COMPRENSIÓN DEL PLE.

                                              COMPRENSIÓN DEL PLE.
CMAP-TOOLS, Es una aplicación , donde se elabora diferentes tipos de esquemas mapas conceptuales , mentales y entre otros . esta aplicación ayuda al estudiante a desarrollar la creatividad y resumir su trabajo en forma de esquema ,así aprende mejor , y ser una persona competente en el ámbito social. le dejo el LINK donde puede  ver  un mapa virtual.
https://cmapcloud.ihmc.us/cmaps/myCmaps.html

PROMOCIÓN DEL BLOG

     

PROMOCIÓN DEL BLOG

       Todo las sesiones que he publicado  en blog  ,me faltó crear títulos atractivo , o llamativo que llama la atención al lector , utilizar imágenes originales , comentar otro blog y crear infografías, cada uno de ellos es muy importante,para una publicación de cualquier información, documento,o archivo.

La utilización de cuatro ideas eso me ayuda , a cambiar los formatos y dar otra presentación a todo la información que he publicado, eso me ayudó ha despertar el interés,,de colorear mi información, La presentación es necesario,porque los colores atrae la atención  de la persona que lee.  

La originalidad siempre tiene efectos positivos, es una herramienta perfecta para que los demás nos recuerden.

Los colores son una herramienta mucho mayor de lo que puede parecer a primera vista. El color  del blog es lo primero que se aprecia, la primera impresión buena o mala que impacta al  lector.

Los comentarios que se dejan en otros blog es una de las herramientas principales para darse a conocer e incitar a la lectura del blog propio. Aunque vayan dirigidos a alguien concreto los leerá mucha más gente que puede sentirse atraída por el texto e ir a buscar más información sobre el autor.